56.双线课堂

  而在后续的乐团片段考核中，冯可可的表现只能勉强评价为一般。

    陈璇当时就坐在考场里，她不意外，她清楚，就目前，视奏是冯可可的短板。

    在她想来，如果再给冯可可一年学习时间，冯可可一定会拿到这个名额。

    乐团的排练大致可以分为三个阶段，第一个阶段就是视奏阶段。

    哎。

    陈璇做出最后决定那一刻心里也不舒服，那一刻她脑海中满是冯可可坐在乐团中认认真真听讲，小心翼翼接过新发乐谱的模样。

    见冯可可装好笛子，陈璇伸手摸了摸对方的头，“可可，你要继续加油。”

    冯可可仰头露出一对小梨涡，用力地嗯了一声。

    “去叫你mama吧。”

    可可妈非常重视孩子的各种素养课，每次下课都会主动和老师聊聊孩子这节课的情况，在可可妈的印象里，所有老师里，陈璇虽年轻，却最负责。

    最让可可妈感动的便是去年夏天可可考级，一路到进考场，陈璇全程陪伴，给可可做各种心理指导，可可沮丧的从考场出来，说没有吹好，陈璇又花了一个多小时的时间陪可可去吃了冰淇淋，又是一路鼓励安慰。

    这样的老师，她此前从没遇到过。

    “陈老师辛苦了。”可可妈一进教室便热情凑上，见陈璇脸色不太好，主动关心了一句。

    “谢谢，最近睡的有点晚。”陈璇向来不善于寒暄，做事更