初阵

——再进一球。

    4：0。

    1

    程致远在後场喊：「不错啊你们这几个，这是排练过的？」

    我笑回去：「排练的是脑子，不是嘴。」

    教官那边果然开始加强盯防，对我们两个学生的限制明显加强，但曹屿的爆发力与灵敏判断开始显现。

    第三次进攻时，他佯装切入x1引防守，突然把球回传给我。我当机立断，一个传球从对方缝隙中穿出，程致远正好切进禁区，接球跳投，乾净俐落。

    球擦板入网。

    6：0。

    我转头看了看观众席，有几个nV生兴奋得站起来，甚至有人高喊：「林老师太帅了——！」

    我没回头，只抿了下嘴角。

    全场哇然。甚至有个教官低声说了句：「这几个孩子……练过？」

    可惜，好景不常。

    1

    对面教官很快就回过味来。

    他们不再单纯跟我们拼速度，而是开始稳住阵脚，用T格、对抗和经验压制我们的节奏。

    尤其是其中那位教官，身形壮硕、防守面大得惊人，几乎用半个身T就能封住我们一整条切入线。

    一次进攻中，曹屿刚切入禁区，就被对方强行卡住路线，脚步一乱，球脱手，被对面打了快攻反击。

    一个、两个、三个回合下